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Journée du 12 MarsAlternatives économiques, solidaires et politiques: actions et impacts sociétauxQuels sont les liens entre ESS et culture ? Quels dispositifs de l’ESS sont appliqués dans le champ de la culture ? Faut-il les adapter au secteur culturel ? Quelles sont les spécificités de la musique dans ce domaine ? Quelle sont les valeurs communes à la culture et l’ESS ? Selon quels critères peut-on juger de la qualité sociale et solidaire des initiatives culturelles ? Faut-il se référer uniquement aux déclarations des individus interrogés ou bien juger du rattachement des initiatives culturelles à l’ESS en fonction de certains critères ? Si oui lesquels (statuts, gouvernance, valeur de non-lucrativité, etc.) ? Programme: 12h30: Présentation 12h45: Culture, ESS et territoire : la troisième voie (Vidéo) 13h15: Les liens ESS et Culture : le cas de la musique. (Vidéo) 13h45: SCIC Coopérer pour Entreprendre et CAE Artenréel (Vidéo) 14h15: Accompagner l’ESS (Vidéo) 14h45: GRABUGE, le réseau des acteurs des musiques actuelles du Grand Est : un nouvel outil de coopération et d’observation pour la filière (Vidéo) 15h15 : Le dispositif d’accompagnement (DLA) entre l’Agence des Musiques des Territoires d’Auvergne (AMTA) et le Centre des Musiques Traditionnelles Rhône-alpes (CMTRA) : une expérience de rencontre, de distinction et de mise en récit régional. (Vidéo) PAUSE Une réflexion sur les indicateurs et impacts des projets ESS appliqués à la musique au prisme des droits culturels 16h00: Le sens des droits culturels - Droits culturels et biens communs (Vidéo) Réjane Sourisseau - Enseignante associée à l’Université de Lille (master Métiers de la culture), Réjane Sourisseau est chargée d’études pour différents réseaux professionnelsPrésentation de la démarche d’évaluation de l’appel à projets « Médiations et démocratie culturelle ».
16h25 : Les indicateurs systémiques de capacités (Vidéo) 17h00 : Coopératives, culture et territoires : un ménage à trois prometteur mais aussi problématique 17h30 : Formes nouvelles de socialités: expériences de musicalités et ancrages en territoires (Vidéo) |
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